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第三百八十七章 教育三大只 (6 / 7)

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        “还好,还能救!”秦墨道:“那叔爷问你,你的职业能为他们做些什么?”

        秦了苦着脸,有些怯怯的说道:“我,我可以为他们打翻田的耕具,打水的工具!”

        “那你就没想过,提升工具,让他们耕种的效率变得更高一些?”秦墨试着引导他发散思维,“你是不是就以为自己是个铁匠,是个木匠,就打打铁,做做木工?”

        秦了陷入了沉思之中,“叔爷是想让我改进工具?”

        “没错!”

        秦墨点点头,“你看他们翻田多累,效率多低,如果你能改进直辕犁,省时省力,还能够增加效率。

        假如你家有十亩地,用直辕犁要两天才能翻完,如果经过你的改造后,一天就能翻完,那么多出来的一天,能够做很多事情。

        还有汲水工具,效率低下,甚至还有人在担水,这么大的田地,他们要担到什么时候去?

        你是匠人,匠人就要想着如何省时省力,去打造更好的工具,来造福百姓。

        我这么说吧,如果有一天,你能够造出一天耕地百亩的工具,你秦了就是圣人。

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